Projekt WiSK

Gewaltprävention in der Schule

Betreuerin: Frau Mag. Maria Kotrc-Erlinger

WiSK-Team an der Schule:

Koordination und Dokumentation: Gerhard Eigner

Kontakt:
Dipl.Päd. Hobl. Renate Wildner
Dipl.Päd. Hobl. Gerhard Eigner

1. Das WiSK Programm

Das WiSK Programm ist ein Kooperationsprojekt zwischen dem bm:ukk, das die Implementierung des Programms finanziert, und der Universität Wien, Fakultät für Psychologie (Bildungspsychologie und Evaluation) im Rahmen der nationalen Strategie „Weiße Feder – Gemeinsam gegen Gewalt“.

Das WiSK Programm wurde von den Bildungspsychologinnen Dr. Dagmar Strohmeier, Dr. Moira Atria und Prof. DDr. Christiane Spiel an der Universität Wien entwickelt. Es ist ein theoretisch fundiertes und hinsichtlich seiner Wirksamkeit überprüftes Programm, das soziale und interkulturelle Kompetenz stärken hilft sowie zur Reduktion von Gewalt und zu einem positiven Miteinander in der Schule beiträgt.
Die Förderung der sozialen und interkulturellen Kompetenz wird im WiSK Programm als Aufgabe der gesamten Schule verstanden. Daher ist es als Schulentwicklungsprojekt konzipiert, dessen Implementierung von einer/m speziell dafür ausgebildeten WiSK-Begleiter/in unterstützt wird.
Das WiSK Programm bindet eine möglichst große Gruppe von Personen an der Schule ein. Dadurch soll der Grundsatz „Gemeinsam gegen Gewalt“ in der Schule verankert werden.

Mehr Infos zum WiSK Programm gibt es auf: http://www.univie.ac.at/wisk.psychologie/

Dieses Projekt wurde mit großem Erfolg abgeschlossen!

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2. Abschlussprojekte

Nach 9 Wochen WiSK - Programm führten die 2.Klassen am 20.5.2009 ihre Abschlussprojekte durch. Die Planung lag in den Händen der SchülerInnen und wurde auf demokratischem Weg umgesetzt. 

Die LehrerInnen hatten nur beratende und unterstützende Funktion.

Die SchülerInnen entschieden sich für folgende Abschlussprojekte:

3. WISK-Abschlussprojekt der 2.d:

„Multi-kulti-Picknick im Grünen Prater“

Im Zuge der WiSK-Einheiten kristallisierten sich folgende Ideen für das Abschlussprojekt heraus:

• Fahrt mit dem Schiff in den Nationalpark Donau-Auen

• Spiele-Vormittag im Lainzer Tiergarten

• Picknick im Grünen Prater, Badetag

Die Entscheidungsfindung erfolgte demokratisch, also durch Abstimmung (Klassenvorstand hatte auch eine Stimme) – die Mehrheit wählte das Picknick im Grünen Prater.

Die Organisation des Abschlusstages übernahmen die Kinder. Je ein Mädchen und ein Bub wurden zum Koordinator der Aktivitäten gewählt, diese sammelten Vorschläge und teilten die Aufgaben ein (wer bringt welche Speisen, wer welche Spiel-/Sportgeräte, wer die Teller/das Besteck, die Decken etc.).

Aufgabe der Lehrkraft war die Routenplanung sowie ein Beitrag zum Buffet (Aufstriche), alles anderes wurde von den Kindern beigestellt. Und da wirklich jeder seinen Auftrag erfüllte, war das Angebot im Prater mehr als ausreichend!

Das „Multi-kulti“-Buffet der 2.d am 20. Mai 2009 umfasste:

4. Bilddokumente vom WiSK - Projekt der 2c